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Bildungssystem-Lücke: Schüler lernen zu wenig über Geld
Hilfslehrer mit eigener Fluchtgeschichte könnten einer Studie zufolge geflüchteten Kindern eine große Hilfe in der Schule sein. Foto: Monika Skolimowska
Schüler lernen aus Sicht von Experten zu wenig über Geld. "Ökonomische Unterrichtsinhalte spielen in der Schullandschaft eine zu geringe Rolle", sagte Heinz-Peter Meidinger, Präsident des Deutschen Lehrerverbandes. "An vielen Schulen werden sie fachfremd unterrichtet, weil ausgebildete Lehrer dafür fehlen."
Für das Unterrichten ökonomischer Zusammenhänge brauche es aber Experten. Schuldnerberater empfehlen Lehrern, mehr mit Praxisbeispielen zu arbeiten - zum Beispiel Mobilfunkverträge durchzugehen.
Quelle: dpa
